Ученик попросил учителя:
— Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься и не держишь в душе обиду. Помоги и мне быть таким.
Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и мешок.
— Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, — сказал учитель, — то возьми этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с другой имя человека, с которым произошёл конфликт, и положи этот картофель в мешок.
— И это всё? — недоумённо спросил ученик.
— Нет, — ответил учитель. Ты должен всегда этот мешок носить с собой. И каждый раз, когда на кого-нибудь обидишься, добавлять в него картофель.
Ученик согласился.
Прошло какое-то время. Мешок ученика пополнился несколькими картошинами и стал уже достаточно тяжёлым. Его очень неудобно стало всегда носить с собой. К тому же тот картофель, что он положил в самом начале стал портиться. Он покрылся скользким гадким налётом, некоторый пророс, некоторый заплесневел и издавал резкий неприятный запах.
Ученик пришёл к учителю и сказал:
— Это уже невозможно носить с собой. Во-первых, мешок слишком тяжёлый, а во-вторых картофель испортился и воняет. Предложи что-нибудь другое.
На что учитель ответил:
-— То же самое, происходит и у тебя в душе. Просто ты это сразу не замечаешь. Когда ты, на кого-нибудь злишься, обижаешься, то у тебя в душе появляется такой вот картофель.
Поступки превращаются в привычки, привычки – в характер, который рождает зловонные черты.
Я дал тебе возможность понаблюдать весь этот процесс со стороны.
Каждый раз, когда ты решишь обидеться или, наоборот, обидеть кого-то, подумай, нужен ли тебе этот дополнительный картофель
Когда читаю такие притчи, возникает вопрос: почему их не включают хотя бы для прочтения в школьную программу? Ведь это азбука отношений между людьми, и эта азбука не менее важная, если не сказать «более», чем все остальные предметы, часть из которых мы в дальнейшем вообще не используем в жизни, а отношения между людьми сопровождают нас всегда
Лен, а когда в школе учили чему-то большему, чем быть наёмным рабочим в будущем? 🙂
Воспитание личности скорее все же это сфера родителей, а не школы.
Безусловно было бы не плохо, чтобы и в школе это «преподавали», но есть так как есть, хотя многие Учителя с большой буквы старатся детям привить нужные акценты.